sexta-feira, 12 de junho de 2009
EM TEMPO...
As apresentações culturais envolvendo música, teatro e poesia, que os alunos do 3º Ano do Ensino Médio AMIZADE fizeram nas últimas semanas foram fantásticas. Foi admirável a preocupação não só com o texto, como também, com figurino, cenário, sonoplastia. Parabéns, alunos e professora Piedade!
PROJETO JOVEM DE FUTURO
Dia 17/06/2009 será o marco inicial do Projeto Jovem de Futuro, que a Escola João Cruz está abraçando. Neste dia, os alunos dos primeiros anos do Ensino Médio, farão uma prova diagnóstica de Língua Portuguesa, e outra de Matemática, no dia 18/06/2009. O objetivo é verificar o desempenho de nossos alunos, para então criar estratégias para que avancem nessas disciplinas. Outras ações estão sendo elaboradas para garantir o progresso dos alunos. Logo mais , todo oplano será divulgado para a comunidade escolar.
segunda-feira, 1 de junho de 2009
PROGRESSÃO PARCIAL EDUCAÇÃO FÍSICA
PARA ALUNOS QUE ESTÃO CURSANDO O 1º ANO:
1-Futebol de Campo
Habilidade: identificar e analisar num contexto histórico o futebol e sua evolução, compreender e valorizar as ações técnico-táticas do futebol de campo.
PARA ALUNOS QUE ESTÃO CURSANDO O 1ª Série E.M.
Tema: Corpo, saúde e beleza
Habilidade: identificar padrões e esteriótipos de beleza nos diferents contextos históricos e culturais, perceber as representações da beleza em seu grupo sóciocultural.
O trabalho deverá seguir as orientações dadas sobre elaboração de um Projeto de Pesquisa, comum a todas as disciplinas.
1-Futebol de Campo
Habilidade: identificar e analisar num contexto histórico o futebol e sua evolução, compreender e valorizar as ações técnico-táticas do futebol de campo.
PARA ALUNOS QUE ESTÃO CURSANDO O 1ª Série E.M.
Tema: Corpo, saúde e beleza
Habilidade: identificar padrões e esteriótipos de beleza nos diferents contextos históricos e culturais, perceber as representações da beleza em seu grupo sóciocultural.
O trabalho deverá seguir as orientações dadas sobre elaboração de um Projeto de Pesquisa, comum a todas as disciplinas.
PROGRESSÃO PARCIAL - GEOGRAFIA
ATIVIDADES DE GEOGRAFIA DO 1º BIMESTRE PARA ALUNOS QUE ESTÃO CURSANDO 0 1º ANO
1-FAZER SÍNTESE SOBRE OS TEMAS: GEOGRAFIA DO CONSUMO
GEOGRAFIA DO TURISMO
GEOGRAFIA DAS CIDADE MUNDIAIS E DAS MEGACIDADES
GEOGRAFIA DO CRIME
2-FAZER TODAS AS ATIVIDADES REFERENTES AOS TEMAS.
3-LER ARTIGOS DE JORNAIS SOBRE O CRIME , ELABORANDO O ENTENDIMENTO SOBRE A LEITURA.
4-FAZER UMA PESQUISA SOBRE ROTEIRO DE VIAGEM - USANDO A TÉC NICA DESCRITA NO LIVRO DE PORTUGUÊS.
ATIVIDADES 2º BIMESTRE
1-FAZER SÍNTESE SOBRE ISRAEL E PALESTINA
2-FAZER TODAS AS ATIVIDADES SOBRE O TEMA.
3-LER ARTIGOS DE JORNAIS SOBRE O CONFLITO ENTRE ISRAEL E PALESTINA, COM O ENTENDIMENTO DA LEITURA.
4-FAZER UMA PESQUISA SOBRE UM ROTEIRO DE VIAGEM PARA ISRAEL.
ATIVIDADES 3º BIMESTRE
1-FAZER SÍNTESE SOBRE :QUESTÕES AMBIENTAIS
TRATADOS INTERNACIONAIS SOBRE O AMBIENTE E ENERGIA
2-FAZER TODAS AS ATIVIDADES SOBRE OS TEMAS.
3-FAZER UMA PESQUISA SOBRE AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS
4-LER ARTIGOS DE JORNAIS SOBRE AS QUESTÕES AMBIENTAIS, COM O ENTENDIMENTO DA LEITURA.
1-FAZER SÍNTESE SOBRE OS TEMAS: GEOGRAFIA DO CONSUMO
GEOGRAFIA DO TURISMO
GEOGRAFIA DAS CIDADE MUNDIAIS E DAS MEGACIDADES
GEOGRAFIA DO CRIME
2-FAZER TODAS AS ATIVIDADES REFERENTES AOS TEMAS.
3-LER ARTIGOS DE JORNAIS SOBRE O CRIME , ELABORANDO O ENTENDIMENTO SOBRE A LEITURA.
4-FAZER UMA PESQUISA SOBRE ROTEIRO DE VIAGEM - USANDO A TÉC NICA DESCRITA NO LIVRO DE PORTUGUÊS.
ATIVIDADES 2º BIMESTRE
1-FAZER SÍNTESE SOBRE ISRAEL E PALESTINA
2-FAZER TODAS AS ATIVIDADES SOBRE O TEMA.
3-LER ARTIGOS DE JORNAIS SOBRE O CONFLITO ENTRE ISRAEL E PALESTINA, COM O ENTENDIMENTO DA LEITURA.
4-FAZER UMA PESQUISA SOBRE UM ROTEIRO DE VIAGEM PARA ISRAEL.
ATIVIDADES 3º BIMESTRE
1-FAZER SÍNTESE SOBRE :QUESTÕES AMBIENTAIS
TRATADOS INTERNACIONAIS SOBRE O AMBIENTE E ENERGIA
2-FAZER TODAS AS ATIVIDADES SOBRE OS TEMAS.
3-FAZER UMA PESQUISA SOBRE AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS
4-LER ARTIGOS DE JORNAIS SOBRE AS QUESTÕES AMBIENTAIS, COM O ENTENDIMENTO DA LEITURA.
ATIVIDADES 4º BIMESTRE
1-FAZER SÍNTESE SOBRE O SISTEMA POLÍTICO INTERNACIONAL E OS CONTRASTES DA ÁFRICA.
2-FAZER TODAS AS ATIVIDADES SOBRE O TEMA.
3-FAZER UMA PESQUISA SOBRE UM ROTEIRO DE VIAGEM PARA A ÁFRICA.
4-LER ARTIGOS DE JORNAIS SOBRE A POBREZA NO MUNDO, COM ENTENDIEMNTO DA LEITURA.
sexta-feira, 29 de maio de 2009
SEGURANÇA NAS ESCOLAS
Secretaria lança Sistema de Proteção Escolar
Programa conta com grupo de ações de combate à violência escolar
O secretário de Estado da Educação, Paulo Renato Souza lançou na manhã desta sexta-feira (29/5) o Sistema de Proteção Escolar, projeto ambicioso que reúne diversas ações para combater à violência no ambiente escolar.
O programa não visa apenas coibir atos violentos dentro das escolas, mas tem como principal vertente atrair pais, comunidade e sociedade civil para o universo escolar.
O Sistema de Proteção Escolar foi ampla e cuidadosamente estudado para proporcionar aos alunos, professores, funcionários e toda a comunidade do entorno das escolas estaduais um ambiente adequado para o desenvolvimento intelectual e social dos jovens paulistas.
Cerca de 1.700 professores e diretores da rede estadual de ensino participaram da videoconferência de lançamento do programa. O evento teve a participação do secretário, Paulo Renato Souza, do diretor de ensino da Polícia Militar do Estado, coronel Paulo César Franco, e do secretário de educação do Distrito Federal, José Luiz da Silva Valente, que apresentaram os objetivos do programa e ouviram sugestões e questionamentos dos educadores de todo o Estado.
Detalhamento do Programa
O projeto conta com a elaboração do Manual de Procedimentos e o Manual de Conduta Escolar, dois importantes instrumentos que servirão de referência para a convivência no ambiente escolar. Os materiais trazem, de forma padronizada, normas de conduta e procedimentos que devem ser adotados pelas escolas estaduais diante de situações de conflito. São ferramentas que permitem orientar e qualificar a atuação de professores, diretores e funcionários de como proceder diante de situações que oferecem risco à comunidade escolar. Todas as 5,3 mil escolas da rede estadual receberão o material.
A rede estadual ainda contará com um sistema eletrônico de registro de ocorrências escolares. Esse sistema estará disponível na internet, para que os diretores das escolas notifiquem à Secretaria de Estado da Educação as ocorrências envolvendo o público escolar, a escola e seu entorno.
Também foi desenvolvido o Canal Livre, espaço pensado para que a comunidade, professores, diretores e os próprios alunos possam expressar suas dificuldades, ideias e soluções para problemas do cotidiano escolar.
Além disso, a primeira fase do Sistema de Proteção Escolar conta ainda com a implantação de um sistema de vigilância e monitoramento eletrônico que prevê a instalação de 11 mil câmeras de vigilância em 2.200 escolas Capital e Grande São Paulo, a partir do mês de agosto.
As imagens captadas serão monitoradas por uma central operada por profissionais devidamente treinados que poderão acionar os órgãos competentes.
“Estamos iniciando uma nova etapa na segurança das escolas. O sistema de proteção escolar será um reforço significativo para reduzirmos os casos de violência nas escolas”, afirma Paulo Renato.
O secretário ressaltou ainda a importância da participação dos educadores no sucesso do projeto, “na grande parte dos casos, a violência não nasce na escola e sim, invade o ambiente escolar.” “Dar ferramentas para os educadores administrarem e conterem atos de violência em ambiente escolar é necessário. Porém, para que o programa alcance seus objetivos, é fundamental haver o envolvimento de toda a comunidade escolar, de pais, alunos e da sociedade”, concluiu o secretário de Estado da Educação.
Programa conta com grupo de ações de combate à violência escolar
O secretário de Estado da Educação, Paulo Renato Souza lançou na manhã desta sexta-feira (29/5) o Sistema de Proteção Escolar, projeto ambicioso que reúne diversas ações para combater à violência no ambiente escolar.
O programa não visa apenas coibir atos violentos dentro das escolas, mas tem como principal vertente atrair pais, comunidade e sociedade civil para o universo escolar.
O Sistema de Proteção Escolar foi ampla e cuidadosamente estudado para proporcionar aos alunos, professores, funcionários e toda a comunidade do entorno das escolas estaduais um ambiente adequado para o desenvolvimento intelectual e social dos jovens paulistas.
Cerca de 1.700 professores e diretores da rede estadual de ensino participaram da videoconferência de lançamento do programa. O evento teve a participação do secretário, Paulo Renato Souza, do diretor de ensino da Polícia Militar do Estado, coronel Paulo César Franco, e do secretário de educação do Distrito Federal, José Luiz da Silva Valente, que apresentaram os objetivos do programa e ouviram sugestões e questionamentos dos educadores de todo o Estado.
Detalhamento do Programa
O projeto conta com a elaboração do Manual de Procedimentos e o Manual de Conduta Escolar, dois importantes instrumentos que servirão de referência para a convivência no ambiente escolar. Os materiais trazem, de forma padronizada, normas de conduta e procedimentos que devem ser adotados pelas escolas estaduais diante de situações de conflito. São ferramentas que permitem orientar e qualificar a atuação de professores, diretores e funcionários de como proceder diante de situações que oferecem risco à comunidade escolar. Todas as 5,3 mil escolas da rede estadual receberão o material.
A rede estadual ainda contará com um sistema eletrônico de registro de ocorrências escolares. Esse sistema estará disponível na internet, para que os diretores das escolas notifiquem à Secretaria de Estado da Educação as ocorrências envolvendo o público escolar, a escola e seu entorno.
Também foi desenvolvido o Canal Livre, espaço pensado para que a comunidade, professores, diretores e os próprios alunos possam expressar suas dificuldades, ideias e soluções para problemas do cotidiano escolar.
Além disso, a primeira fase do Sistema de Proteção Escolar conta ainda com a implantação de um sistema de vigilância e monitoramento eletrônico que prevê a instalação de 11 mil câmeras de vigilância em 2.200 escolas Capital e Grande São Paulo, a partir do mês de agosto.
As imagens captadas serão monitoradas por uma central operada por profissionais devidamente treinados que poderão acionar os órgãos competentes.
“Estamos iniciando uma nova etapa na segurança das escolas. O sistema de proteção escolar será um reforço significativo para reduzirmos os casos de violência nas escolas”, afirma Paulo Renato.
O secretário ressaltou ainda a importância da participação dos educadores no sucesso do projeto, “na grande parte dos casos, a violência não nasce na escola e sim, invade o ambiente escolar.” “Dar ferramentas para os educadores administrarem e conterem atos de violência em ambiente escolar é necessário. Porém, para que o programa alcance seus objetivos, é fundamental haver o envolvimento de toda a comunidade escolar, de pais, alunos e da sociedade”, concluiu o secretário de Estado da Educação.
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